Ce projet est né de l’envie de Run Ar Puñs et de la Mission locale d’oeuvrer ensemble et de mettre en commun leurs compétences mutuelles à travers un projet artistique et social de plusieurs mois).

Il s’agit de proposer des actions de découverte culturelle, de pratique artistique ainsi qu’autour du lien social et du vivre ensemble à destination de jeunes du territoire de Châteaulin et de ses environs, afin de leur permettre de s’approprier leur territoire, de s’impliquer au sein de projets valorisants, de renforcer leur autonomie et de s’ouvrir à la vie culturelle locale.

Les objectifs :

• Faire connaître Run Ar Puñs aux jeunes du territoire comme lieu de concert, de création, de convivialité, de rencontres.

• Proposer aux jeunes des actions qui visent l’épanouissement personnel, le lien social, l’accès à une offre culturelle.

• Développer des partenariats forts, qui s’inscriraient dans le temps, en transformant les envies en besoins et en les concrétisant durablement.

• Contribuer au développement des compétences personnelles et scolaires ou professionnelles des jeunes, via des ateliers d’écriture, de composition, des rencontres artistiques, des projets collaboratifs, la cohésion de groupe.

• Valoriser cette expérience dans le parcours du jeune au service de son projet professionnel.

Nous avons ainsi mené un projet de création musicale avec un groupe de 12 jeunes bénéficiant du Contrat Engagement Jeunes, dispositif porté par la Mission locale ainsi qu’avec l’artiste Don Gabo, installée à Saint-Nic, rappeur, percussionniste et batteur, producteur et beatmaker.

Découverte d’un système son (montage, utilisation), ateliers autour du rythme et de la pulsation, écoute et partage de morceaux de musique, découverte de la Musique Assistée par Ordinateur avec le logiciel Ableton Live, ateliers d’écriture.

Rencontre avec Lucas Elzière, artiste en résidence d’immersion à Run Ar Puñs en mai 2023, autour de son nouveau projet musical, en cours de création.

Restitution des créations électroniques des jeunes à Run Ar Guinche le 29 juin 2023.

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Maison solidaire Kermarron & Maya Kamaty

Ce projet est né de l’envie d’inviter Maya Kamaty, autrice, compositrice, interprète réunionnaise, artiste engagée et indépendante, à Run Ar Puñs pour un concert et des actions culturelles sur le territoire.

Quelques mots de la chanteuse et musicienne ont fait germé une idée : « Je blute du maloya, de la pop, de l’électro, du rap, je fais ma tambouille musicale comme j’épice mes plats ».

A partir de là, avec la complicité de Maya ainsi que l’équipe de la Maison solidaire Kermarron de Douarnenez et les habitants du quartier, nous avons imaginé des actions mêlant musique et cuisine, pour une petite semaine de rencontres, ateliers variés et concert, en octobre 2022.

Maya Kamaty nous a tous épatés par sa simplicité, son adaptabilité, son énergie, sa générosité, tant sur scène qu’au quotidien, autour d’une table garnie d’un kari poulet, accoudée au comptoir, dans la rue, au café…

Ce projet nous a donné envie d’en créer d’autres, de rencontrer d’autres artistes, hommes, femmes et continuer à tisser des liens entre les gens, avec la musique comme levier.

« Je suis femme, réunionnaise, conscientisée, engagée et de part ma position d’artiste je tente de porter haut ma parole, mes combats et espère, ce faisant, relayer aussi celle de toutes les opprimées et changer les regards et les attitudes pour un monde plus égalitaire ». Maya Kamaty

Retour en images sur cette belle semaine d’automne 2022 !

• Ateliers enfants et adultes à Kermarron : rencontre avec Maya Kamaty, découverte de la Réunion et de la musique locale, apprentissage de chants en créole.

• Atelier cuisine tout public à Kermarron : confection d’un kari poulet et repas partagé

• Concerts à Kermarron et à Run Ar Puñs

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Création musicale collective et inclusive avec Settou Askann,

l’ITEP Toul Ar C’hoat et l’école primaire Julie Daubié de Saint-Ségal

L’idée centrale de ce projet était développer une création collective et inclusive. Nous avons pour cela souhaité y associer un établissement médico-éducatif et une école du territoire : l’ITEP Toul Ar c’hoat de Châteaulin et l’école Julie Daubié de Saint-Ségal.

Les actions de découverte et de création musicale ont été réalisées par le groupe sénégalo-français Settou Askann, composé des artistes Mariama Kouyaté (chant), Fabrice Louisin (machines électroniques), Aziz Diop, Oumar Fandy Diop (percussions) et Stéphane Paugam (percussions et machines électroniques). La musique de Settou Askann est nourrie par la culture wolof du Nord-Sénégal. Elle se caractérise par ses instruments percussifs qui accompagnent les moments de vie. Le mot «sabar» désigne à la fois un rythme, une danse et un ensemble tambourinaire. Le cœur de la recherche de Settou Askann s’articule autour de la mise en regard de la culture polyrythmique avec les musiques électroniques, par le biais de rencontres entre la France et le Sénégal.

A travers ce projet, les élèves de la classe de primaire de Toul Ar C’hoat et l’ensemble des enfants de l’école de Saint-Ségal se sont rencontrés, ont pris part ensemble à un concert pédagogique de Settou Askann à Run Ar Puñs, à des ateliers de percussions sénégalaises et ont été acteurs de captations sonores. Une partie de ces ateliers a été réalisée de manière inclusive : les enfants de Saint-Ségal et de Toul Ar C’hoat ont été mélangés au sein des ateliers.

Proposer une fenêtre ouverte sur une pratique artistique collective permet d’aller vers l’autre. Les élèves de Toul Ar C’hoat et de l’école Julie Daubié et les artistes de Settou Askann se sont retrouvés tous face à une nouvelle pratique artistique, à construire des pièces musicales et sonores, percussives, électroniques et rythmiques, ensemble, sur un pied d’égalité.

Rencontres entre les enfants de Toul Ar C’hoat et de Saint-Ségal lors de temps de jeux à l’école de Saint-Ségal.

Ateliers de création inclusifs : percussions sabar, percussions corporelles, captations, enregistrement, création électronique et numérique

Concert pédagogique de Settou Askann à Run Ar Puñs, visite du lieu et restitution des pièces sonores créées avec les artistes à l’école de Saint-Ségal

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autour des musiques d’Amérique latine

École Pierre Douguet et Compagnie Aménote

A l’automne 2021, Run Ar Puñs rencontre les artistes Manon Courtin et Marie Lafond de la Compagnie Aménote Ce duo mêle la musique traditionnelle vénézuélienne, colombienne, les musiques électroniques et l’exploration sonore. Le duo travaille sur une création jeune public, Les Kuizinées, ainsi que sur un autre projet, La Mala Pata.

Depuis 2019, Run Ar Puñs et l’éco-école Pierre Douguet de Dinéault travaillent ensemble autour d’actions éducatives et culturelles articulées autour du projet pédagogique de l’école et des artistes que Run Ar Puñs soutient. La réussite de ce partenariat nous amène à poursuivre cette fructueuse collaboration en 2022-2023 autour d’un nouveau projet de création musicale, en mêlant résidence de création en milieu scolaire, ateliers de pratique artistique, concerts pédagogiques et restitution.

L’idée du spectacle Les Kuizinées est de mélanger l’expérience sonore de structures, créées à partir d’objets de cuisine et l’expérience de la musique traditionnelle sud-américaine.

Le projet a concerné l’ensemble de l’école de Dinéault, soit 90 enfants, de la Petite Section au CM2. Ces derniers ont découvert l’univers des artistes et ont participé à des ateliers de pratique, avec pour but commun la création d’une pièce sonore musicale, associant chant, musique et mise en scène. La musique s’est faite sous forme de cellules rythmiques au moyen de tubes sonores réalisés à l’aide d’objets récupérés, de pads électroniques, de sons enregistrés et de captations sonores. Grâce à ces instruments, les élèves ont accompagné les artistes lors de moments musicaux improvisés et ont composé une chanson entière, une « recette imaginaire et fantastique », ainsi qu’une comptine à l’aide d’une fresque sonore !L’estime de soi et la valorisation de chacun ont été des objectifs centraux du projet. Tous les élèves ont eu un rôle clé dans cette pièce sonore et ont coopéré ensemble pour construire et produire une œuvre collective.

Les ateliers de création ont été articulés en cohérence avec des ateliers menés en partenariat avec l’association Plages Magnétiques au sein de l’école de Saint-Servais, notamment la classe de CE1-CE2 : les enfants des deux écoles ont appris la même chanson, une berceuse quechua collectée et transmise par les artistes. Nous avons réuni les deux écoles lors d’une restitution collective à Run Ar Puñs, le 4 mai 2023, afin que chaque établissement présente à l’autre le travail réalisé avec les artistes.

« Mais, au juste, qu’est-ce que ça donne quand on prend une texture sonore, qu’on la mélange avec un rythme et qu’on y ajoute des notes? Découvrons-le ensemble ! »

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Création musicale déambulatoire avec l’IME de Kerlaz

Depuis quelques années, Run Ar Puñs et l’IME de Kerlaz travaillent ensemble par le biais d’actions éducatives et culturelles. Un premier projet annuel en 2019-2020 lie l’IME au lycée de Pleyben avec Jacques Creignou, du duo Man Foo Tits.

Le projet « d’orchestre moderne » conçu en 2021-2022 avec les artistes du duo Kick et Flûte, 10 jeunes de l’IME et leurs éducateurs a été un tel succès que nous ne pouvions pas nous arrêter en si bon chemin. Les liens de confiance qui existent désormais entre les musiciens et l’équipe éducative sont un atout considérable pour envisager un projet artistique encore plus ambitieux dans ses objectifs, sa forme et ses résultats.

L’IME de Kerlaz, situé sur le site du Vieux Châtel (SIF pro), accueille des enfants et des adolescents déficients intellectuels légers et moyens avec troubles associés. Ce projet s’est adressé à un nouveau groupe de jeunes de l’IME, surnommé « le groupe accueil », des jeunes entre 12 et 16 ans qui vivent leur première année au sein de l’établissement. Des sorties concerts se sont adressées quant à elles à l’ensemble des jeunes qui fréquentent l’IME, 2 jeudis soirs dans l’année.

Créé fin 2018, Kick et Flûte est composé de Gabriel Siancas, à la clarinette et à la voix et de Sébastien Turner, aux machines et à la voix. C’est un duo de musique brute et dansante, sensible, exigeante et hybride où les genres musicaux se mêlent. Sébastien Turner est aussi comédien et est passionné de danse. Gabriel Siancas travaille au sein du Collectif Aurita, qui crée des spectacles de rue mêlant musique, théâtre et cirque. Il a également l’habitude de réaliser des instruments lui-même, notamment en travaillant le métal. Ces compétences leur donnent la légitimité de créer avec les jeunes un spectacle où, en plus de la musique, la danse et le théâtre auront leur place.

Avec les adolescents, Kick & Flûte ont constitué un petit orchestre mobile en utilisant différents

instruments facilement déplaçables, tels que des cloches à main, des claves et des tambourins. Ce groupe de musiciens est aussi devenu aussi un groupe de chanteurs/slameurs dont la parole est scandée, déclamée, ou chuchotée.

Ces mots ont surgi d’ateliers d’écriture et de moments spontanés, « d’enquêtes» et d’enregistrements menés sous forme d’interviews auprès des jeunes et de personnes rencontrées au sein de l’IME et de Run Ar Puñs, que les artistes ont mis en œuvre avec les jeunes. Après les mots, les déplacements : ce groupe de musiciens-chanteurs a ensuite déambulé à Run Ar Puñs et à l’IME de Kerlaz, lors de deux restitutions, en avril et en juin.

Le duo d’artistes a en effet fait travailler les jeunes sur des chorégraphies simples, basées sur les rythmes joués et les mots déclamés.

Une création qui s’est voulue, comme la précédente, expérimentale.

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Kapteyn Gaïa et Lycée Jean Moulin

Ce projet a été imaginé avec la formation Kapteyn Gaïa, portée par les artistes Christophe Rocher, Mike Ladd, T.I.E, Frédéric B.Briet et Nicolas Pointard et la classe de Terminale spécialité anglais

du lycée Jean Moulin, avec son professeur, Laurent Sanquer.

Kapteyn Gaïa est un vaisseau sonique qui traverse les énergies cosmiques et organiques. Une navette inter-symbiotique où chaque élément du vivant trouve sa place sans revendiquer, juste en existant et en se connectant à travers la musique.

Le clarinettiste Christophe Rocher invite la poétesse, chanteuse sénégalaise T.I.E., le rappeur américain Mike Ladd et ses compagnons de l’Ensemble Nautilis, le contrebassiste Frédéric B.Briet et le batteur Nicolas Pointard, au sein d’une aventure sonore post-humaniste, un vaisseau poétique et musical.

Spoken word, transe, rap, groove, free jazz nourrissent ce voyage ultra-sonique issu des idées de l’hypothèse de l’exoplanète Gaïa et des observations de la symbiose du vivant, où la place de chacun n’est qu’une partie d’un tout polymorphe, un voyage vers une exoplanète imaginaire.

Étapes du projet :

Rencontre et échanges, débats avec des artistes + improvisations clarinette, slam/rap avec Christophe Rocher et Mike Ladd.

Visite de Run Ar Puñs et échanges ave les artistes lors d’une résidence de Kapteyn Gaïa à Run Ar Puñs.

Écriture de courts textes en anglais sous le signe de la contestation de la revendication, mise en voix par le biais du spoken word, slam, rap et accompagnement musical par Christophe Rocher. Thème en lien avec le programme de Terminale « Art et Protestation ».

Répétitions et restitution au lycée, dans la salle théâtre à l’issue de la semaine d’ateliers de décembre.

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Depuis plusieurs années, Run Ar Puñs et le Relais Petite Enfance Pleyben-Châteaulin-Porzay & Monts d’Arrée Communauté proposent des actions culturelles aux tout-petits, de 6 mois à 3 ans, accompagnés de leurs assistantes maternelles ou de leurs parents. L’idée est de faire découvrir aux très jeunes enfants la musique de manière différente, au contact d’artistes professionnels – qui ne destinent pas forcément de prime abord leur univers musical aux tout-petits – , leur faire découvrir de nouveaux instruments, en leur permettant de les toucher et de jouer avec et de vivre une expérience sensorielle unique, tel qu’un concert live.

Ce partenariat se développe et s’enrichit au fil des idées et des envies. Cette année, c’est le groupe hip hop électro rennais Kind Of Guru, accompagné par Run Ar Puñs de 2020 à 2022, qui s’est prêté au jeu de la rencontre avec ce public particulier. Lors d’une résidence aux Transmusicales de Rennes, les 5 artistes ont eu l’occasion d’adapter leur répertoire et leurs concerts pour les toutes petites oreilles. De retour à Châteaulin, ils ont proposé des ateliers et des concerts adaptés à ces très jeunes spectateurs. Des émotions dans tous les sens, beaucoup de premières découvertes, pour les petits comme pour les grands et de la bonne humeur partagée !

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Ce projet s’est déroulé de mars à juin 2023 avec deux classes de 4^e du collège.

   
Disciplines concernées : français et éducation musicale. Un travail a été réalisé en amont en cours de français autour de l’écriture libre ou de l’utilisation de textes étudiés en cours sur le thème de l’amour. Ces textes ont servi de base aux ateliers de création. Après un temps d’échange et une présentation de Kris Nolly, de son parcours, de sa
démarche artistique en lien avec ses racines et ce qui l’a entouré et marqué durant son enfance, ainsi qu’une initiation au beatbox, place aux ateliers de création !Ces ateliers ont mêlé textes, beatbox, sampling et MAO. Il s’est agi de sampler des textes, et
des parties de beatbox simple ; de collecter du son dans le collège et de retravailler et agencer
tout cela en MAO, avec Ableton Live via les ordinateurs du collège.

En parallèle :

Interview de Kris Nolly par les élèves du club radio

Finalisation de la création MAO, répétitions et restitution générale à l’Arvest, en présence de la 3^e classe de 4^e et des CM2 de l’école Per Jakez Hélias de Pleyben, en guise de cérémonie d’accueil au sein de l’établissement.

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